第1462章，历史教科书的问题

的积极的一面。
虽然他主管下的皇家理工学院在国学方面要求极高，但并不妨碍对新学的教学和推广，皇家理工学院出来的学生甚至于也觉得多学学传统的国学经典也是极好的。
人要明事理、懂是非，在这方面传统的儒学还是做得极其不错的。
“历史课本？”
刘晋一听，顿时就疑惑起来。
这历史课的事情，竟然值得这些教授一起来找自己，难道是新学当中编写的历史教科书出现了重大的错误？
“是的，刘公~”
“随着我们大明的疆土在不断的扩张，越来越多的地区纳入我大明，越来越多的部族成为天子的子民。”
“我们很快就发现了一个重大的问题，那就是我们现行的历史教材存在重大的问题，也是不得不一起来向刘公您反应。”
姜明郑重的点点头说道。
刘晋所创办的高等院校，它不仅仅肩负着教书育人，培育高等人才的责任，同时还要负责新式学校教学教材的编撰和更新，负责中学升高等院校的统一考试和录取。
历史教科书的编撰和更新自然也是属于他们负责的范围之内，一般情况下，都是有这些高等院校牵头、组织编写历史上教科书，对有错误的地方进行修改之类的。
本来嘛，这种事情，历史上历朝历代都会有史官去做的，像司马迁就是一位史官，写出了《史记》这本流传后世的千古史书，详细的记载了大量的历史。
不过史书毕竟是史书，和新学所需要的历史教科书是有很大区别的。
首先历史教科书并不需要详细的记录每一个阶段所发生的历史，而是要概述清楚历史发展的过程。
比如知道汉朝、三国、魏晋南北朝、唐朝等等，再知道这些朝代所发生的一些大事，出现的重要人物就可以了，没必要像史书一样，详细的记录清楚。
另外就是要将史书上的文言文改成白话文，新式学校都是采用白话文来教学的。
本来这

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