第1936章,新学的学制
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习数学、有的人擅长学习文科类的学科,如果只是单纯的以总分数来进行录取的话,这会极大的错失很多的天才。
就好像后世,有很多的学生理科成绩非常不错,但偏偏在语文和英语上成绩很差,结果因为偏科的缘故,往往考不出理想的分数,上不理想的大学,结果错失了自己的天赋,也可能会让国家失去一个天才型的科学家、工程师之类的。
尤其是英语,因为这不是自己的母语,有很多的学生在学习英语上都表现的极差,可是它占比很大,几乎决定了一个人的命运和前途,但又没有任何的作用。
后世不知道有多少的学子因为英语不好而遗憾终身。
刘晋反复的去思索过这个问题。
术业有专攻,人有自己擅长和不擅长的东西与领域,不能够一根棍子的去打死所有人,应该要留出部分的名额出来,给这些有天赋的学生。
有的学生就是不喜欢死记硬背的东西,其逻辑思维能力非常不错,喜欢数学、物理这些,学习这些非常有天赋,也学的很开心,并且非常喜欢学。
那么你就可以专门报考相关的高等院校,通过这些高等院校的自主招生计划去获得继续深造的资格。
再比如你喜欢地理,觉得它很有意思又非常有趣,想要在这方面有所发展,可是偏偏其它学科不好,那么你就可以去参加相关高校考试,以后专门去学习地理方面的知识和内容。
这就是刘晋反思后世考试制度之后所制定出来的一个制度,给这些高校留20%左右的名额,允许其通过自主招生,也允许考试自己报考这些高校的自主招生计划来获得进入大学深造的机会。
尽管刘晋也知道,只要是自主招生的,到时候一定会有走后门的,一定
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