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第一百五十六章中国教育问题

学校都有奖励计算，每年大学生的数量都在往上翻？

可国家使用大学生的数量最后肯定有饱和的时候。到那个时候国家就会择优选择，高中生是千里挑一，大学生已经算是万里挑一了。

但那个在择优选择，十万里挑一都不夸张，那十万个人里面只挑一个，你让那99999人怎么办？他们学了一堆知识，唯独没学会怎么赚钱，那毕业之后他们参加工作只能从头开始，或者直接回家种地，那他们考大学的意义何在？(ｔｏｕｗｚ)•(org)”

“你这个说法有点偏驳了吧？❖([(ｔｏｕｗｚ．ｏｒｇ)])『来[头*文字小说]*看最新章节*完整章节』(ｔｏｕｗｚ)•(org)” 周义仁眉头没有松开，对杨东旭的说发并不完全认同。

教育是政研室研究的课题之一，所以对以后大学生会越来越多，甚至多到国家没处安排他可以预见。

可对大学生毕业之后参加工作重新开始，或者回家种地他不敢苟同。上过大学的人和没上过大学的人无论眼界，个人素质，还知识储备，看事物的态度都不同，他不信一个大学生毕业到了社会上，会比一个没念过书的人活的差。

“在你看来有点偏驳，但在我看来会更严重，你不感觉我们流水线胡子眉毛一把抓的流水线教育培养的都是工人，而没有老板吗？

知识储备是只是工具，学校只是把这些工具一股脑的塞进学生手里，可没有叫他们怎么去正确使用，合理使用。能做老板需要的是智商，但情商也很重要，而知识只能往后排”

“没有知识你连工具都没有。”周义仁反驳道。

“我为什么要有工具？我有智商和情商就足够了，我可以雇佣那些手里拿着知识工具的人帮我工作，用他们手里的工具帮我赚钱不是吗？”

“你......”周义仁瞪大了眼睛一时间不知道怎么反驳。

沉吟半响之后才开口说道：“你有什么好的建议？”

“好的建议？额......没有。”

发现自己干爷爷的眼神开始不对劲，杨东旭急忙说道：“真的没有，就连美国那么完善的教育体制，培养出来的学生一千个中能有有一个是老板就不错了，剩下999人依然要打工，我有什么办法？

我说这些只是想让你知道，现在的教育体制的弊端，虽然她能培养出来人才，但却培养不出来顶尖的人才。国家现在需要大量人才

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