第二章:班主任的系统
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他已经确定过了,所有人都看不见别人的系统,唯独他可以。
这也有一个好处,至少他会明白每个人是在为什么而做事,也清楚他们发脾气的目的是什么,比如正在批评学生的班主任。
班主任杨华正在骂项北飞的同桌孔修文,孔修文是个吊车尾的学生,他的系综分数是23分,孔修文被骂得一脸郁闷。
杨华老师的系统面板上又出现了一行字:
【你批评了系综不及格的孔修文,教师威望值+1】
杨华神情恼怒,似乎是恨铁不成钢,但他的眼底却满是笑意,因为他很清楚自己发脾气的目的是什么。
他的【师道系统】需要积累“教师威望值”,这个威望值达到10000点,就可以完成任务,得到一枚修炼精神力的凝神丹!
此时杨华的系统面板上已经有9997点教师威望值了!
杨华内心十分激动,他为了累积这一万点教师威望值,可是努力了整整两个月零三天啊!好不容易今天要完成任务了!
杨华显得迫不及待:“还有3点,还有3点威望值了,接下来该骂谁呢?骂谁好呢?”
他的师道系统,有好多个任务,平常责骂学生的时候,都会给他带来威望值,威望值可以提升他的实力,实力与他的评奖评优关联非常大!
可惜每个学生每天在某件事情上只能给他加最多1点威望值,这让他的威望值升级得非常慢,不过好在他可以处处找自己学生身上的其他缺点。
杨华今天已经把能责骂的学生都骂过一遍了,接下来是该找个其他理由继续骂了。
他盯上了项北飞,看见项北飞两边的头发已经快要长到耳朵了,立马抓住了机会,板起脸,
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