第二十四章白日飞升

当杨康渐渐习惯了在地方上的生活之后，乃至见到了草根百姓的淳朴和粗俗后，渐渐和他们打成了一片。

百姓虽然粗俗一些，但对读书人很敬重，对杨康这样的贵族子弟更是敬畏有加，当杨康主动深入百姓中后，百姓那种受宠若惊，引以为荣的样子，给杨康留下了深刻的印象。但他也觉得百姓总这么粗俗不太好，一些基础教育还是应该有的，至少也要识文断字，不然很多政令下达之后，执行起来也会比较困难。

在杨康呈上奏折之后，完颜洪烈有些激动的拿着奏折来找左小右：“国师以为如何？”

左小右看完之后，微微一笑：“恭喜陛下，后继有人。”

完颜洪烈开怀大笑，之后便开始在全国范围内开始推广草根民众的三年义务教育。

是的，义务教育只有三年，主要教百姓识文断字，以及各种礼义廉耻，还有爱国思想教育。如果学完之后还想学点别的，那就要百姓自己选择了，金国也在慢慢推广技校，接受完义务教育的百姓如果想得到一门谋生手艺，就可以去技校学习。

虽然技校的学费有点贵，但和未来的收入相比，还是很划算的。而且技校能为国家培养大量的技术人才，至于治国理政……对不起，完颜洪烈还是有点私心的，贵族阶层也是有点私心的，他们还是希望自己的后代能够掌控国家大权，所以治国理政还是掌控在社会上层的权贵手中。当然金国也有开科取士，逐渐从民间选拔精英，慢慢架空皇权之外的权力。

国家大，交通不便利，对地方的掌控就困难。所以金国这些年对国内的交通系统还是下了一番功夫的。左小右没学过土木工程，所以他对怎么修桥铺路并不了解，但没吃过猪肉也见过猪跑。要想富先修路，这可是在八十年代最流行

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第二十四章 白日飞升

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