第六百三十一章教育强国

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1871年秋，贵州省会贵阳，在一片还泛着新油漆味道的校园门口，汇集了贵州地面的诸多首脑官员，其中最引人瞩目的当属身穿一身中华装的一个光头男子，此人不是别人，正是贵州省巡抚宋勋其。

而在他的左右身后，则是一大片穿着中华装，佩戴着牡丹徽章的官员们，一大群官员旁边，则是诸多或穿着西服、或穿着老式长袍、或是穿着中华装的男子们。

此时，宋勋其正在对着下面的一群学生进行着简单的演说：“众所周知我们贵州除了大山就是大山，没有江河之运利，没有煤铁之地利，就连田地都没有多少。但是我们难道就这么甘愿祖祖辈辈就被困在大山之中受苦受穷吗，不，我们要努力的闯出一条属于我们的道路来。

圣训有云教育强国，而今天我们贵州，就要踏出教育强省的第一步！

而教育强省的希望，未来家乡父老们的希望在那里？就在这里，在你们身上！”

“作为首届贵州大学的学生，我真诚的希望你们能够用心学习，并在未来学以致用，如此才能够更好的报答家乡父老为你们所作出的牺牲！”

宋勋其并没有说太久，很宽就是从台上退了下来，然后贵州学校的校长，教育处主任则是相继上台讲话。言语间无不表达出对台下这三百多名学子的重视。

贵阳高等师范学校，乃是帝国西南部地区的第一所高等院校！

尽管在过去的十多年来。帝国已经陆续筹办了多所大学以及高等师范学校，如今帝国境内。各类大学有九所、高等师范学校则是有十二所，两者相加，高等院校的总数是二十一所。

然而这些高等院校却是大部分都是在东部沿海各省，其中江苏、广东、直隶、浙江这四省包揽了十五所高等院校。

剩下的六所则是被中原各省所瓜分。

至于西南地区以及西北地区、东北地区等，则是一所都没有。

造成这种情况的原因比较复杂，一部分是高等院校的作用是非常大的，很多地方都在竞争大学或者高等师范学校能够落户本地区，而教育部每年的扶持经费是有限的，不可能说给每个省都安排转向资金的扶持。

教育部的扶持资金。一般都是需要考虑非常多的方面，一个是生源，另外就是学校所在地的辐射能力，周边有无成规模的企业等等。

因此教育部选择新建大学的时候，一般会考虑在经济、工业等各方面综合素质比较优越的地区。

因此也就造成了教育部在新建高等院校的时候，比较喜欢在东部省份建立。

高等教育和基础教育不同，对于基础教育的扶持，教育部基本是一视同仁，甚至某些时候会偏袒那些穷省。但是在高等教育的扶持上，教育部却是需要考虑的太多。

在这种大背`景下，贵州能够把贵州大学给办起来，乃是一件相当不容易的事

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第六百三十一章 教育强国