第九十一章学习

对组建合成营的问题达成了共识后……事实上这个原本就不是问题，达不成共识也要达成共识。

接下来我做的第一件事就是确定我们训练的主要目标，也就是我之前所说的：把步兵由原来的猛打猛冲转型转为会发现敌人火力点、会报坐标、会利用坦克的火力和防护，以及指挥坦克及炮兵打击目标的军队！

对于这一点那些参谋还是颇有微词的，按他们的话说……这训练的主体不就成了步兵了吗？那他们坦克兵、炮兵、工兵不全都成了陪衬呢？

这看起来的确是，但我是这样跟他们说的……

“同志们！你们先想想……在以往的战斗中坦克兵炮兵是什么样的地位吧，然后再想想按我们这样训练的话……坦克兵、炮兵又是什么地位吧！”

好吧……这么一说参谋们很快就明白问题在什么地方了。

很明显的是，在以往的战斗中步兵毫无疑问的主体中的主体，炮兵就是用来进行火力准备或是压制敌火炮的，坦克则是偶尔用来协助步兵进攻的……那现在让步兵指挥炮兵开火、指挥坦克前出作战，实际上就是降低了步兵在战场上的“表现机会”而提升了炮兵、坦克兵的地位……

参谋们也都是有头脑的，之前没想明白只是下意识的反应……经过我这么提醒一对比，很快就知道这种战术思想对坦克兵、炮兵甚至工兵的利用率都会大幅提升，那哪里还有反对的道理。

接着我做的第二件事，就是把事先装备好的几套教材分发到参谋手中……这些教材是我昨晚跟张司令提起的。有步兵、炮兵的。也有坦克兵的。也就是各兵种的战术基础。每个参谋手中都分到一套除了自己兵种之外的两套战术教材。

对于这一点参谋们倒是没什么意见，因为他们也知道……这要想成为一个合成营的参谋，也就是协助首长指挥好步、坦、炮三个兵种，那如果不对其它兵种的战术一点都不了解那简直就是笑话。

所以参谋长们首先要做的就是学习，学习自己兵种之外的另两个兵种的知识。如果有必要的话，我还想搞一套工兵战术基础来……这完全是有必要的，学习这些知识并不是说要参谋能达到会排雷或是会架桥的地步，而是让他们对排雷、架桥、开路这些东西有个基本的慨念。而不会一张嘴就下令：“限你两小时之内把地雷排完”或是“一小时之内建起一座浮桥”之类的。

对于其它兵种的战术基础的学习也是这个道理，并不要求有多精通，只要求在脑袋里有一个慨念，不至于因为一窍不通而犯低级错误。

不过这些对于参谋来说没有多大的困难，首先是因为他们本身就是各军校毕业的，有军事理论基础。其次是他们搞的就是这方面的工作，长期的指挥使他们有战术方面的实践经验。再次就是这里汇集了步、坦、炮的参谋……后来我才知道其实还有两个工兵团的参谋，所以他们在学习战术时马上就可以问相关专业的参谋，不只可以很快得到解答，还会互相引申出许多经验……

当然。作为直接指挥

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第九十一章 学习

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