第六十九章 风满楼
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特别是某些部队还是由中国人与阿富汗人混编的……比如高炮部队,两个中**人配上四名阿富汗游击队操作同一门高炮,再比如迫炮部队,一个迫炮排就有两名中**人负责指挥协调……这些部队如果是因为语言不通而无法协调那将会是个恶梦。
另一方面。要想让战士们学会波斯语或是让阿富汗人学会汉语那都是不可能的……语言这东西虽然表达起来方便快捷,但短时间内不可能学到能够无障碍交流的地步。
但手势这东西就不一样了……手势形像易懂。比如停止前进就是举起右手不动,前进就是把手往前一挥,卧倒就是用手掌做几个向下卧倒的动作等等……
正所谓磨刀不误砍柴工,我们的训练从一开始就是从手势做起,因为我们知道……只有解决了两支部队基本的交流问题,训练才能起到应有的作用。
阿富汗人要学汉语很难,我们要学波斯语也很难,但如果都学会手势……整个过程就变得简单了。
当然,之后各部队为了方便,又发展成了用口哨的长短代替一些简单的命令……这也是必须的,比如在战斗时……如果光会打手势,那难道还让游击队队员一边冲锋一边盯着指挥官看不成?上战场眼睛就要盯着目标看了嘛!
所以这时候就要用口哨……话说口哨这东西别看它土,但在战场上还真有用,比如“嘀嘀嘀……”一阵哨音就代表集合,或者是全体注意,然后再“嘀嘀……”就是“打”,再有掷手榴弹等命令,可以方便的在战场上命令游击队队员整齐划一的进行某种战术动作。
当然,这也得在一次又一次的训练之后,否则这么多的命令,还有手势……部份记忆力不好的或是反应迟钝的游击队队员都会弄混了。
于是
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