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784 关于师德师风的训诫令

学生爱选不选，爱上不上。他主要是为了填充时间表，免得被拉壮丁去搞数理化的基础课。他是生科院的人啊！一个老师当两个用，带两个学院的学生……学校已经很占便宜了。

反正西北航校和小穆的课他一样得上，那边就连批改作业都是靠他自己。这边开两门重复的课，也不算麻烦。

兰泽在大冯老师的现场监督下，一边把新课申请表提交给学术委员会审核；同一时间，把两门课的教案大纲上传给了院办公室，用来备案。

兰泽见过冯川的两个女学生之后，……已经是他的两个女学生了，和她们道别，跨上自行车走人之前，例行扫了一眼官方信息。

新开数学课的批复已经到了。

批复他都不用看全文。因为理学院管理层的效率高得令人发指：

他名下已经多了两门课。已经是开放选课状态了。

其中《空天数学基础》，选课的人莫名有点多。

前面的人已经填满了课堂名额50/50，后面的人200+还在排队等待选拔。

也不知道怎么突然冒出这么多人来。开放选课的时间，按理说就是刚刚吧？

排队人数，就在兰泽眼前跳到300了……

这……也许是外院同学的贡献吧？也有可能因为，这门课不作任何基础课要求，相当于零基础？兰泽只能乱猜了。

把这么多排队的学生全都推出门外，显然不合适。都收进来，他的时间表倒是真能把吃饭睡觉上厕所的时间都填满了……

他最多只能再开一个现场班。远程上课的名额是给西北航校学员们的，那边已经有三门课了。

《空天数学基础》下面多出来的其他人，只能跟录制课。这些人没有机会接受现场指导，但也是需要辅导的。

学期初，学生们喜欢选一大堆课，进行试课。如果到了一个月的期限，他的课还能剩一半人……

……那也上百了。

兰泽轻轻叹了口气。开课的日

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