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905 谁是新鲸的同类？

卫瀚扬喝了一大口茶水，开始向兰泽作学术报告。

最早一批由机器伙伴陪伴长大的小鲸，已经全部成年。

逆戟鲸的生命周期与人类接近。男孩子发育成熟在十五岁左右。雌性比雄性略早。但这帮海洋生物，没有法律规范，更没有保健意识。和原始人类相似：年轻雌鲸，生下能够成活的头胎，通常是在十多岁。

因此，卫瀚扬手里，已经掌握了一大批第二代小鲸。

第一代鲸从小跟着机器伙伴学习，长大之后和原先的族群格格不入。

它们彼此之间使用的是混有人类词汇的鲸语方言。平时除了捕鱼吃，也用机器伙伴的机械手，在泥沙中翻找底栖生物。扩大了取食范围，获得的营养更充分，自然也就很少挨饿。

因此，它们全体拥有一种奇妙的自豪感。也经常利用机器伙伴交流信息，分享彼此的生活。

机器伙伴不仅是用来充当鲸手的工具，也是鲸类的社交媒介。

它们之间传递的各种信息，在研究所的专用存储区中，全部保存有备份。这是一笔巨大的跨物种财富。人类由此得以一窥齿鲸物种的独特视角，了解到逆戟鲸的思想和悲欢。

机器伙伴出故障的时候，孤独的鲸就显得可怜而无助。

等待研究所派船救援的时间很久，落单了难免受到传统鲸的嘲讽和欺凌。

于是拥有机器伙伴的鲸们彼此之间逐渐抱团。形成了不同于传统血缘族群的“文化”族群。

平时它们结伴生活。有鲸的机器伙伴出故障时，共同护送到研究所进行维修。

现在新生的第二代小鲸。鲸妈妈们早早地从研究所领取了孩子们的机器伙伴。

这些年轻的鲸妈妈不知出于什么心理，利用机器伙伴教授小鲸学习人类语言和各种人类世界中的概念。

从圆、三角形，运动、停止这些抽象概念开始，母亲们自己跟着孩子一起复习，然后带孩子进一步学习它们自己都没有深入过的东西。

母亲们为了这些宝宝好好说人话，操碎了心。不但陪着孩子共同学习，还长住在鲸岛附近不走了。

研究人员需要让它们和孩子们做什么，它们都积极配合。只要能接触到活人，有练习说人话的机会，一切都好商量。

甚至研究所的船上一声鸣笛，就有一长串鲸妈妈带着孩子跟着船巡游。

一大群带孩子的鲸类少妇，天天混在研究所附近海域，岛上人员能捞到的海鲜都变少了。

人吃海鲜只是调剂口味，吃不到鱼可以吃虾，吃不到虾还可以吃海蜇、鲍鱼、海参、龙虾、海白菜。就算海里的东西全都无法下咽，还可以吃米、面、肉、菜。反正饿不着。

但附近海产变少，却令人担心鲸孩子和妈妈们会不会挨饿和营养不良。很多小孩子还在吃奶呢。

前些年，少量投喂只是人鲸“外交”的一部分。但这几年，卫瀚扬每年都需要派渔船出海，满世界打渔，供应研究所聚集起的亲子群体。

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