第 49 章

般来说，科举第一场考的是你对四书五经的熟悉程度和理解程度。

简单来说就是从四书五经里扒拉出一句话（甚至就几个字），你自己联系上下文想想它是啥意思，然后按要求写个两三百字小作文解释一下。

随着科举举行到明清后期，四书五经的句子都快出完了，考官们觉得自己要玩出新意、玩出特色，于是开始搞起了截搭题。

截，就是把句子切开。

意思是句子中间随便挑个词给你当题目，这个词到底出现在《四书五经》里的哪一句那一段，全靠你自己去回忆了！

搭，那就是随意牵搭。

本来毫无关联的词句愣是合在一起给你出题。

回忆不起来？

联系不起来？

嘿，交白卷吧你！

丘濬写书时就批判过这种现象。

清朝曾经有考官出过一道非常离奇的题目，全只有一个“二” 字。

对，就是《二》，下面你来解题吧！

只能说，字数越少，破起题来越令人头秃。

比起被考官玩出花来的四书五经词句解释题，第二场就务实多了，就是结合时事给你出点经典事例，叫你针对这些题目下判语，再写按照规定格式拟写对应的诏、诰、表。

这些都是当官必须掌握的基础公文写作能力，你要是遇到问题连判语都不会写，你当什么官？

等你入翰林了，皇帝让你拟个诏书或者诰书，你连格式都不懂，你好意思说你是翰林院出身的？

表章之类的就更不用说了，你连奏疏都不会写，怎么和内阁以及皇帝沟通？

所以公文写作能力，那是科举必考项目。府学这边就是为了培养人去参

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