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第一五一章土的管理范畴

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叶云兮琢磨着：“是因为我不想接妈妈强加于我的重担，而且刚拆完坑还挺坚定，所以她潜意识觉得说我没用，就不说我了？”

虽然觉得很有道理的样子，但也还不够确定是不是真的如此。

她笑笑，想：“管它呢！反正这样也挺好，我都准备如果不行再吵一架了呢！”

她心情甚好的打开光屏玩了起来。

“早上的心理群经常有消息呢……这群夜猫子。”她笑着点开，才发现原来是清晨的消息。

泰晤士河儿：“刚才的梦，碰见了几个熊孩子，不讲理的一直纠缠着，甚至起肢体冲突，打不过我也不放手，直到我把他们都打死了……

“感觉是土开始学会反抗了，但她好像一直在纠结，她觉得反击不对，反击也没用，反击很危险……

“于是让专业熊孩子亲儿子君把躲猫猫萝莉拉过去教导。

“然后获得反馈，果然还是我七岁时候砸了小朋友那件事，老师当堂骂了半天，始终也没让我说出‘是她先砸我的’，直到喊了我爹来，我爹也没问，不过回家也没骂……

“糟糕，亲儿子君开始教躲猫猫：她不让你说，你就不说啊？这时候就该怼那老师！什么？你不会怼？我教你……

“结果躲猫猫接受了一肚子怼人教育，有点懵。”

叶云兮看着饮河小时候的事件，感到非常眼熟，自己也记得小时候有过类似的事件呢。

小学时候她是个老师眼中成绩优秀的乖顺学生，被安排和班上最调皮的男生同桌，大约是本着“好帮差”的目的吧。

调皮男生当然不会安分，上课时候搞破坏、说话、打闹都是常事，她当然也反击。

可是她哪儿有调皮男生那样的习惯性机敏，每次同桌打闹她的时候，总是在老师转身写黑板的间隙，而她反击的时候，却总是被转过身来的老师逮个正着。

于是当然挨批了。

诸如此类的事情还有不少，她记忆中那时候自己虽然很生气，但却总是没法解气的还击回去。

或许是出于“我是好孩子，不能打闹的过火，不能损坏别人的东西，不能伤害对方，不能波及他人……”之类的种种限制吧。

想不出合适的反击方法，就只能一直被欺负，甚至被欺负了还要被老师批评。

自然是委屈的，还有些无力感。

泰晤士河儿：“嗯，你和我这个也是有点像，我家也是长期反击无力，导致反击回路退化没了，就很怨念，但也没办法。”

玄君：“按精神分析，你们这是攻击驱力没发展好，被催眠的太多，压抑了自己的攻击性。”

慕容冷芸：“是啊，我家土也是有这个问题，明显被压抑的很严重。”

叶云兮下意识看了一眼小世界里的土。

长大成小女孩了的土披着斗篷，静静的站在土地上，哲人状的不知道思考着什么。

叶云兮随口

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第一五一章 土的管理范畴