第180章教赫敏如何搞事

小精灵都已经习惯了自己的工作，他们看起来十分地喜欢这样的工作。对于你的做法，家养小精灵们反而觉得这是对他们的侮辱。你知道其中的原因吗？” 张旭又问道。

赫敏沮丧地摇了摇头。

“你了解家养小精灵吗？你对家养小精灵的历史与现状有过调查吗？” 张旭又问道。

赫敏刚想点头，可是她突然发现，自己除了多比外，并不了解其他的家养小精灵。至于家养小精灵的历史，她更是两眼一抹黑。最后她还是无奈地摇了摇头。

张旭看着摇头的赫敏，心里只是无奈地笑了笑。

这不怪赫敏，这是英国教育的问题，赫敏小时候可没有学过“学医救不了中国人”，在英国的学校可不会教她这些。

所以当赫敏面对如何发起一场革命这个问题的时候，她以往看的书根本没法为她提供任何有用的帮助。

而华夏二十世纪九十年代以及之前的课本里，从小学开始到高中，在语文课、历史课和政治课上，已经潜移默化地将如何革命的方法教授给学生们了。

“如果你对于家养小精灵的问题没有调查清楚，就停止你对于家养小精灵问题的发言权。”张旭说道。

“这样你不觉得太野蛮了吗？”赫敏不服气地说道。

“一点也不野蛮。”张旭摇了摇头说道，“你对家养小精灵的现实情况和历史情况既然没有调查，不知底里，对于家养小精灵问题的发言便一定是闭着眼睛说瞎话。说瞎话是不能解决问题的，那么停止你的发言权又有何不可呢？”

“调查就是解决问题。”张旭继续说道，“你对于家养小精灵的问题不能解决吗？那么你就去调查这个问题的现状和它的历史吧。当你完完全全调查明白了，你对家养小精灵问题就有解决的办法了。”

“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。只有蠢人，才是自己一个人不作调查，而只是冥思苦索地‘想办法’。要知道这是一定不能想出什么好办法的。换一句话说，这是一定会产生错办法和错主意的。”

“所以你首先要做的，不是直接给家养小精灵衣服，而是去调查他们，搞清楚他们的想法，搞清楚他们的现状，搞清楚他们的历史等等。只有把这些都搞清楚了，你才会明白下一步该怎么做。”

张旭说完，一口气喝完了自己杯子里的茶水。

赫敏则一边听，一边在笔记本上记录起来。

接着，张旭又开始了下一个内容。

“接下来，我们说说该如何解决关

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第180章 教赫敏如何搞事