第1073章 魔法终端与版本计划
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接着它如同在礼堂中那样，突然翻开了第一页，空白书页上开始浮现文字。(ｔｏｕｗｚ)•(ｏrg)
功能解锁：任务系统、设置系统、学习系统
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这行文字在纸上闪了闪，迅速被吸了进去，一点痕迹也没有留下。
然后，纸上渗出来几行新的文字。
日常任务——下次刷新时间08：00
任务1：优等生！(剩余可完成次数3)
在当天任意一节课堂上取得优秀评价（1/1）
任务2：全勤！（剩余可完成次数1）
在当天所有课堂上取得良及良以上评价（1/4）
任务3：今日事今日毕！（剩余可完成次数4）
在第二天早上八点前，完成教授布置的作业（0/1）
……
每周任务（完成任意3个任务后解锁）
每月任务（完成任意10个任务后解锁）
学院任务（完成任意15个任务后解锁）
……
而在书页最顶端的位置，则浮现出了两个镶着金色边框的花体文字。
个性设置、主菜单、学习系统（！）
红色的感叹号在小巫师们的眼前闪烁，边上浮现出淡淡的提示。
【←轻触对话框查看】
随着小巫师们的手指碰到边框，书页上的文字迅速消失。
紧接着，他们本周的课程表出现在了众人眼前。
而在【文法课】的那个小框上，一个小小的、金红色的“1”正在不停地闪烁着。
继续点开之后，上面清晰显示出了尼古拉斯爵士刚才布置的作业。
几乎所有小巫师的脸上都闪烁着不可置信和兴奋好奇的神色，教室里不时响起兴奋的惊呼声。
这种前所未有的魔法书籍完全颠覆了他们的认知，每个人不停地在“学生手册”上来回点动、查阅着各种内容，倘若不是“差点没头的尼克”第三次催促他们离开，并且威胁要更改本节课的评价，这些刚领到“新玩具”的小巫师们甚至可以一直待在文法课教室中研究他们的“学生手册”。
五分钟之后，二年级a班的小巫师们陆续离开教室，准备去上变形课。
一路上，几乎所有学生——不仅仅是艾琳娜她们这一批，而是走廊上穿行的每个小巫师——全都兴奋地捧着自己那本“学生手册”，好奇地在上边点个不停，顺便分享着各自的任务和新发现。
哪怕“学生手册”的功能尚未完全解锁，但小巫师们也发现了不少“手册”的新鲜用法。
譬如说，这本手册虽然看似
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