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784 关于师德师风的训诫令

“我听说今年流行粉红。帮你们买衣服好不好？”兰泽没话找话说。“我有品牌会员卡。陶姐姐，你身材保持得这么好，精致一点的衣服才配得上你。哎小桥，你完全可以尝试一下不一样的风格……”

上课口嗨很爽。才一下课，兰泽就收到了一份校方发给他的公函。

令他心情久久不能平静。

回到大学城工作之后，兰泽重新开始认真查看校方和学院方发给他的信函、消息。

自从他答应接手冯川名下的两只女学生，冯川就找校长，拖着理学院学术委员会的全体人员向校管理层施压。

学校里的人，都了解：冯川是真的带不了女学生。

冯川耍赖皮。一大帮人偷着乐的同时，也对他深表同情。

冯老师面对女学生，脑袋跳闸影响状态，还算是小事。如果他被逼急了，辞职了，跳槽了……冯大师不至于没地方去。而把大师从学校逼走，对于学校声誉的损失就太大了。

冯川自己找到了解决方案，推了个徒弟代替他带女生；校领导也没想出更好的招儿来，也找不到让冯川认可的其他人选，他们也就同意了。

校长已经答应，给兰泽安排一个理学院内的合适身份。给啥身份还在研究……反正这个身份得有资格带研究生。

然后冯川又催着兰泽开数学课。

随便教什么都行。名称和内容别跟现有课程重复，本院的学术委员会就给他通过新课审批。

用来把兰泽个人的时间表填满。

不然的话，理学院的青年教师，都必须承担全校数理化基础大课中的教学任务。

很多青年教师都在想方设法开自己的课。当然了，开课真想开成，肚里得有干货。

兰泽读研时，即是生科院的人，又是理学院的人，他对劈叉的生活已经有心理阴影了。于是，他就从了。

他听大冯老师的话，一口气选了三门自己熟悉的数学课。绳索迷宫，折纸课，航空航天数学基础。前两门也是本学期他在西北航校上的数学课。

绳子课在本校是门新课。不过在西北航校已经上过了三个学期，之前也曾用来培训微生物设计人员，教材《绳索迷宫》、课程本身、课后练习和测试题，都已经相当完善。于是，兰泽直接按照正式课程申报。这门课提供学院内选修和跨学院选修。他打算安排自己名下做生命设计的学生全体选修。

折纸课已经有别的老师在上。于是划掉。

空天数学基础，这门课需要边上边写教材，基本上根据他带小穆学的东西整理一下就行。本身属于成熟的知识体系，例题材料也是现成的。未来打算拿给张荷在太空城用。在冯老师的建议下，也按照正式课程申报了。

这门课，本校还真没有。航空航天涉及到的数学基础非常多，名字也是各种各样。很多课都可以作为“航空航天数学基础”，但直接起这个名字的，他的课真还是第一个。

这些课，兰泽抱着有可无不可的心态。

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